Notícies
Filtres aplicats
- Programa: Activitats complementàries > Clubs de lectura [X]
-
Gran acollida de la VI Passejada Literària de Salt
La VI Passejada Literària de Salt, acte organitzat per l'Ajuntament de Salt i l'Oficina de Català dins del Programa Al Gironès Llegim, va estar dedicada a la figura de Iu Bohigas i Blanch, considerat un dels precursors de l'ensenyament en català a Salt i Girona.
-
Alumnes del SCC del Ripollès llegeixen Fuster per Sant Jordi
Ja us ho vam avançar! Els alumnes del SCC del Ripollès en feien alguna... i ja en tenim el resultat. Els voleu sentir?
-
Nova edició del Club de lectura fàcil a Llançà
Els alumnes del Bàsic 3 participen en una nova edició del Club de lectura fàcil de Llançà.
-
Tret de sortida del Club de Lectura Fàcil de Salt
Es posa en marxa un nou Club de Lectura Fàcil a Salt, conduït per la tècnica del CNL de Girona Laura Roura.
-
'Guilleries', l'última novel·la comentada al Club de Lectura del Pla
A la sessió d’avui hem parlat de l'última novel·la de Ferran García i ens hem endinsat a la plana de Vic i a les Guilleries de final del segle XIX.
-
El dimecres 29 de març es va acabar el Club de lectura fàcil
Aquest trimestre, el Servei de Català d’Olot-la Garrotxa ha organitzat, a la Biblioteca Marià Vayreda, un Club de lectura fàcil (CLF) amb tres llibres i tres sessions (un llibre per mes).
-
'Les set caixes', al Club de Lectura del Pla
Les integrants del Club de Lectura han comentat el llibre de Dory Sontheimer, una història familiar totalment desconeguda per a la mateixa autora
-
Lectura a l'aula: "L'edat de la innocència"
Alumnes de Mataró han llegit l’obra d’Edith Wharton
-
Certamen escolar de lectura en veu alta
L'alumnat pallarès celebra les semifinals del certamen a La Lira de Tremp
-
L’escriptora Elena Gavarró ha vingut a classe a parlar de literatura
L'Elena Gavarró, autora del llibre Sota terra (Edicions Documenta Balear), ha vingut a la classe d'Intermedi 2 que es fa a la delegació de Sants-Montjuïc per explicar amb quatre traços com s'escriu una novel·la.
-
Llegir amb l’estómac
Un cop de puny a l'estómac.
-
Cloenda de la XIV edició de la Festa de la Llengua Materna de Badia del Vallès
El 9 de març van finalitzar els actes de commemoració del Dia Internacional de la Llengua Materna a Badia amb la presentació del llibre Fusta d'eucaliptus cremada, a càrrec de la seva autora, Ennatu Domingo.
-
Clubs de lectura sobre 'Trampa de foc' i ‘Dr. Jekyll i Mr. Hyde’ amb els alumnes de Ripollet
L'1 i el 7 de març alumnes de Bàsic 2 de Ripollet van participar en els clubs de lectura dels llibres llegits durant el curs. Aquesta vegada els volums escollits van ser Trampa de foc, de Núria Martí Constans, i El Dr.
-
Sessió del Club de Lectura Fàcil de la Seu d'Urgell
El grup del Club de Lectura Fàcil s'ha reunit per comentar un nou llibre
-
Xerrada amb Núria Martí Constans a Calonge
El dijous, 9 de març, de 10 a 11 h, l'escriptora Núria Martí Constans va ser a la Biblioteca Pere Caner de Calonge per comentar el llibre Marcus Marc i la ruta del cacau.
-
'L'ocell de la felicitat', al Club de Lectura Fàcil del Pla
Els alumnes de Bàsic 3 del Pla d’Urgell han llegit aquest darrer mes de curs el conte tibetà L’ocell de la felicitat.
-
Arriba el 23è Concurs de Còmic de Nou Barris
El Centre Cívic Can Verdaguer i el Districte Nou Barris, en col·laboració amb escoles de còmic, editorials, botigues, Biblioteques de Barcelona i la delegació de Nou Barris del CNL de Barcelona, obren la convocatòria del 23è Concurs de Còmic de Nou Barris.
-
Tertúlia en català a la Biblioteca Joan Coromines del Masnou
El dimecres 1 de març es va fer una tertúlia de lectura fàcil en català a la Biblioteca Joan Coromines del Masnou, amb el llibre La casa sota la sorra, de Joaquim Carbó.
-
'La trena', al Club de Lectura del Pla
La història de tres dones que es van entreteixint al llarg del llibre va seduir les alumnes del Pla d’Urgell
-
Els alumnes dels cursos Bàsic 1 i Bàsic 2 de Sant Sadurní d'Anoia visiten dos centres culturals del municipi
Les dues visites s'emmarquen en les activitats de foment de la lectura i coneixement de l'entorn que completen l'aprenentatge que els alumnes fan als cursos.